How Should We Then Live? + Grading
Electronic educational or vocational texts
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
<p>In <i>How Should We Then Live?</i>, Dr. Francis Schaeffer traces the rise and decline of Western culture from a Christian perspective. This is the apologetics and intellectual history series every young Christian should understand.</p><br><p>Francis Schaeffer is perhaps the most influential Christian thinker in the last 100 years and in this book and video series he clearly explains the basics of worldview thinking. Filmed at over 100 locations in eight countries, it is a spectacular presentation of the flow of history, ideas, and cultural analysis from a Christian perspective. The fact that the series is nearly 50 years old makes it even more valuable: many of his predictions have come true with startling accuracy. This lends great credibility to his Biblical and cultural insight.</p><br><p>The series works best by using the videos and book together. (You will need to buy the book separately.) For those wanting to take this class as a half credit in history/philosophy, we have added in additional learning materials including quizzes, research topics, original sources, and essay questions. Purchase the <i>How Should We Then Live?</i> printed book and use the included digital study guide.</p><br><p>GRADING INCLUDES: <ul><li>Additional steps to submit assignments</li><li>All Essay Questions and Prompts</li><li></ul></p><br><p>See what other parents have written about this course:</p><br><ul><li><i>"Awesome! Kept three teen boys engaged and definitely sparked some amazing conversation. Glad we got to enjoy it together."</i> - Rebecca</li><li><i>"Fascinating?I like that this is another resource for us to discuss the relation of past and present events that shape our current day perceptions."</i> - Sherri</li></ul><br><p>Age 14+, grades 9-12, High School, Adults, 1/2 High School Credit. Video-based streaming course.</p><br><p><b>Visit our site for sample video lessons.</b></p>
Evidência da fonte
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- Catálogo
- FESUA_CompassClassroom
- Tipo de fonte
- Search
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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