Sometimes I Don't Like to Talk
Developing social skills instructional materials
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
<p>Sometimes I Don't Like to Talk (But Sometimes I Can't Keep Quiet) is designed to help shy children overcome their challenges and find their voice. This engaging storybook follows Emmy, a young girl who struggles with extreme shyness. With the help of a counselor, Emmy's parents, her teacher, and lots of gentle encouragement, Emmy learns that she is not alone and that her quiet nature does not define her.</p><p>Through colorful illustrations and relatable storytelling, readers explore different strategies for managing shyness alongside Emmy. Over the course of the book, Emmy learns to navigate opening up to others, acknowledging fears, building meaningful relationships, and more.</p><p>Geared towards children aged 5 to 10, Sometimes I Don't Like to Talk (But Sometimes I Can't Keep Quiet) is great for parents, educators, counselors, and anyone working with shy children. By fostering empathy, acceptance, and positive communication, the book empowers shy readers to overcome their weaknesses and embrace their strengths in a supportive and understanding environment.</p><p>For more information please visit: https://nationalautismresources.com/sometimes-i-dont-like-to-talk/</p>
Evidência da fonte
Estes campos descrevem a origem do anúncio. Eles não determinam elegibilidade de verba.
- Catálogo
- FES-UA_NationalAutismResources
- Tipo de fonte
- Search
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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