Let’s Plan! Wildflower Planner & Activity Book
Guias curriculares, projetos e atividades
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial da categoria
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
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Regras aplicadas
- Currículo é autorizado com condições de formato e disponibilidade
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
<em>Let’s Plan! Wildflower & Native Plants Planner & Activity Book</em> is a hands-on Florida edition planner that walks students step-by-step through designing their own native wildflower garden.<br><br>From sun-mapping their yard and observing soil, to selecting plants that bloom across seasons and support pollinators year-round, students don’t just learn — they plan, sketch, observe, and build a real garden space that welcomes bees, butterflies, birds, and more.<br><br>Publisher: Grow · Learn · Garden<br>Author: Leah Brooks, Florida Master Gardener Trained<br>81 pages | This is a digital only resource.<br><br>This hands-on planner leads students step-by-step through the entire process:<br><br><ul><li>Sun-mapping their yard to understand light patterns</li><li>Observing and evaluating soil conditions</li><li>Designing a garden layout using a grid planner</li><li>Choosing native plants based on bloom time, height, color, and pollinator needs</li><li>Creating seasonal planting plans for North, Central, and South Florida</li><li>Learning proper planting techniques and simple garden care</li><li>Supporting native bees, butterflies, hummingbirds, moths, beetles, and even bats</li></ul><br>Students move beyond reading about gardening — they actively:<br><br><ul><li>Sketch their space</li><li>Sequence the planting process</li><li>Plan plant pairings for year-round blooms</li><li>Track pollinator visits in observation journals</li><li>Complete life cycle activities for bees and butterflies</li><li>Practice pollinator safety and stewardship</li></ul><br>This planner teaches real-world skills in observation, sequencing, mapping, research, ecology, and responsibility — all while helping students create a living outdoor habitat. By the end, students won’t just understand native plants and pollinators — they’ll have a thoughtfully designed garden plan (and the confidence) to grow one.
Evidência da fonte
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- Catálogo
- FESUA_DailySkillBuilding
- Tipo de fonte
- Search
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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