
Let’s Plan! Wildflower Planner & Activity Book
Guías curriculares, proyectos y actividades
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial de categoría
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
- El currículo está autorizado con condiciones de formato y disponibilidad
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<em>Let’s Plan! Wildflower & Native Plants Planner & Activity Book</em> is a hands-on Florida edition planner that walks students step-by-step through designing their own native wildflower garden.<br><br>From sun-mapping their yard and observing soil, to selecting plants that bloom across seasons and support pollinators year-round, students don’t just learn — they plan, sketch, observe, and build a real garden space that welcomes bees, butterflies, birds, and more.<br><br>Publisher: Grow · Learn · Garden<br>Author: Leah Brooks, Florida Master Gardener Trained<br>81 pages | This is a digital only resource.<br><br>This hands-on planner leads students step-by-step through the entire process:<br><br><ul><li>Sun-mapping their yard to understand light patterns</li><li>Observing and evaluating soil conditions</li><li>Designing a garden layout using a grid planner</li><li>Choosing native plants based on bloom time, height, color, and pollinator needs</li><li>Creating seasonal planting plans for North, Central, and South Florida</li><li>Learning proper planting techniques and simple garden care</li><li>Supporting native bees, butterflies, hummingbirds, moths, beetles, and even bats</li></ul><br>Students move beyond reading about gardening — they actively:<br><br><ul><li>Sketch their space</li><li>Sequence the planting process</li><li>Plan plant pairings for year-round blooms</li><li>Track pollinator visits in observation journals</li><li>Complete life cycle activities for bees and butterflies</li><li>Practice pollinator safety and stewardship</li></ul><br>This planner teaches real-world skills in observation, sequencing, mapping, research, ecology, and responsibility — all while helping students create a living outdoor habitat. By the end, students won’t just understand native plants and pollinators — they’ll have a thoughtfully designed garden plan (and the confidence) to grow one.
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_DailySkillBuilding
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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