Ten Frame Math Dry Erase
Early learning math and counting resources and accessories
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Channie's Ten Frame Math Dry Erase Boards- Learn & Practice Math: <br>Base-Ten Concepts: The different colors and extra counters help children visually and tangibly understand base-ten concepts. By physically moving and grouping the counters, they can better grasp the idea of units and tens.<br>Addition and Subtraction: Children can practice addition and subtraction by placing counters on the ten frames. For example, if you put 5 counters on one frame and 3 on another, children can easily count the total or see how many need to be added or removed to reach a certain number.<br>Developing Number Sense: By repeatedly working with the ten frames and counters, children develop a strong number sense, understanding not just how to count, but the relationships between numbers, such as more or less, and the concept of zero.<br>Interactive Learning: The magnetic nature of these frames makes them interactive and engaging. Children can easily manipulate the pieces, which makes learning more dynamic compared to static worksheets.<br>Multidimensional Learning: These tools encourage learning in multiple dimensions. Children can see (visual learning), touch (kinesthetic learning), and sometimes even hear (auditory learning, if they count out loud) the numbers and operations they are working on.<br>
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- FESUA_ChanniesVisualResources
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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