All About Spelling Level 3 Materials
Pre-K and K
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
<p><b>All About Spelling Level 3 Materials</b></p><p>Developed for busy parents, teachers, and tutors, <i>All About Spelling</i> is a scripted, open-and-go program that teaches spelling in the most effective way possible. This award-winning seven-level program provides complete and comprehensive instruction using the Orton-Gillingham approach.</p><p>When you order this set of Level 3 Materials, you'll receive these two items:</p><ol><li> Level 3 Teacher's Manual </li><li> Level 3 Student Packet </li></ol> <p><b>Please note:</b> In addition to the Level 3 Materials, you will also need a <b>Reading Review Box</b> and <b>Letter Tiles</b>. These items will be used throughout the entire <i> All About Spelling </i>program.</p><p>Level 3 in the <i>All About Spelling</i> series brings together the three pathways to learning—<b>auditory</b> (hearing), <b>visual</b> (seeing), and <b>kinesthetic</b> (touching). This multisensory approach, combined with a built-in review system and reinforcement activities, ensures that students retain what they learn and understand how to apply it in practical situations.</p><p>In a practical, hands-on way, your student will learn:</p><ul><li>Two additional ways to spell the sound of long a</li><li>Five reasons for adding a silent e to the end of a word</li><li>The C+l-e syllable type</li> <li>How to add consonant and vowel suffixes</li><li>More ways to spell the sound of long o</li><li>The three sounds of past tense suffix –ed</li><li>When to double consonants before adding suffixes</li><li>When to drop the silent e before adding a suffix</li><li>More ways to spell long e</li><li>Additional ways to spell the sound of /er/</li><li>More ways to spell long i</li><li>Contractions</li><li>Homophones</li><li>and more!</li></ul><p>The 30 lessons of Level 3 progress in a logical, sequential order. </p>
Evidência da fonte
Estes campos descrevem a origem do anúncio. Eles não determinam elegibilidade de verba.
- Catálogo
- FESUA_AllAboutLearningPress
- Tipo de fonte
- Category
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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