Disabilities and Differences Books 5 Titles
Handicraft tools or materials or equipment for the physically challenged
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
Recommended Reading Level Age 3 Grade PreK <br >Encourage understanding and appreciation for differences with this revised and updated set Colorful photos show children with disabilities interacting with others in positive ways Up to date sensitive presentations give solid basic overviews of children with disabilities Books are 5 x 7 <br ><br >Titles include <br ><br ><ul><li>Some Kids Are Blind<br ><br >< li><li>Some Kids Are Deaf<br ><br >< li><li>Some Kids Wear Leg Braces<br ><br >< li><li>Some Kids Have Autism<br ><br >< li><li>Some Kids Have Wheelchairs <br ><br ><br >< li><li>SEL Supports social emotional development and social emotional learning <br ><br >< li><li>CALM DOWN TOOLS Use this in conjunction with other calm down tools to create a place of peace in your classroom < li>< ul>
Evidência da fonte
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- Catálogo
- FES-UA_ReallyGoodStuff
- Tipo de fonte
- Search
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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