Really Good Stuff Cope Reflect Respond Stress Ma
Developing social skills instructional materials
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
Great for empowering students to develop emotional skill and strategies fostering a positive school environmentHelp students transform stress into a learning opportunity with our Cope Reflect Respond Stress Management Cards Designed with school settings in mind these cards guide students through the 3 step process to develop the skills to effectively manage stress By engaging in thoughtful discussion students learn to recognize triggers develop strategies and address their root causes empowering them to navigate future challenges with confidence<br ><br ><ul><li>WHAT YOU GET Includes 60 7 x5 cards<br ><br >< li><li>STUDENT ENGAGEMENT Promotes discourse and thinking with realistic school based scenarios<br ><br >< li><li>EMOTIONAL REGULATION Provides practical tools and framework for students to manage emotions and stress<br ><br >< li><li>EMPATHY BUILDING Supports understanding of scenarios from others experiences and perspectives to create an empathetic community <br ><br >< li><li>MADE TO LAST Durable thick cardstock with dry erase lamination and rounded corners for lasting use Clear printing ensures readability and cards store easily in a protective zip bag < li>< ul>
Evidência da fonte
Estes campos descrevem a origem do anúncio. Eles não determinam elegibilidade de verba.
- Catálogo
- FES-UA_ReallyGoodStuff
- Tipo de fonte
- Search
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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