
LEARNING MATS: NUMBERS & COUNTING (2018)
6-8
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
O motor aplica regras explícitas por ordem de precedência e registra o que ainda falta confirmar.
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
Here's a new fun way to lead children on the road to math literacy! Colorful mats and tiles make learning and practicing numbers and counting fun. Start building a foundation for academic success with the Learning Mats: Numbers & Counting kit. The kit helps children practice these key skills: <BR><BR>• Recognize and name numbers 1 to 10<BR>• Count from 1 to 10 and beyond<BR>• Trace and write numbers 1 to 10<BR>• Identify and place numbers in order<BR>• Understand the relationship between numerals and quantities <BR>• Perform simple addition and subtraction <BR><BR>Includes:<BR>• 10 two-sided mats<BR>• 60 fish tiles<BR>• Wipe-off marker(s) <BR>• Activity guide
Evidência da fonte
Estes campos descrevem a origem do anúncio. Eles não determinam elegibilidade de verba.
- Catálogo
- Scholastic Education Materials
- Tipo de fonte
- Category
- Status do link
- Official supplier search
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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