LEARNING MATS: NUMBERS & COUNTING (2018)
6-8
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
La fuente revisada debe verificarse nuevamente. Consulta la guía oficial vigente antes de usar esta orientación.
- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
El motor aplica reglas explícitas por orden de precedencia y registra lo que falta confirmar.
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Here's a new fun way to lead children on the road to math literacy! Colorful mats and tiles make learning and practicing numbers and counting fun. Start building a foundation for academic success with the Learning Mats: Numbers & Counting kit. The kit helps children practice these key skills: <BR><BR>• Recognize and name numbers 1 to 10<BR>• Count from 1 to 10 and beyond<BR>• Trace and write numbers 1 to 10<BR>• Identify and place numbers in order<BR>• Understand the relationship between numerals and quantities <BR>• Perform simple addition and subtraction <BR><BR>Includes:<BR>• 10 two-sided mats<BR>• 60 fish tiles<BR>• Wipe-off marker(s) <BR>• Activity guide
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- Scholastic Education Materials
- Tipo de fuente
- Category
- Estado del enlace
- Official supplier search
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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