Explode the Code 3 1/2 2E
Libros de texto educativos o vocacionales
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial de categoría
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
- El currículo está autorizado con condiciones de formato y disponibilidad
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Explode the Code 3 1/2 bridges the gap between Books 3 and 4 in this systematic phonics series, providing targeted practice with consonant blends and digraphs. Students work through exercises featuring bl, cl, fl, gl, pl, sl blends at the beginning of words, plus ch, sh, th, and wh digraphs. The workbook uses the series' signature decode-and-draw format where children read simple sentences and illustrate what they've read, reinforcing comprehension alongside decoding skills. This half-book serves second and third-grade students who need additional reinforcement before advancing to more complex phonetic patterns. Each lesson follows a consistent structure: students identify target sounds, complete words using the featured blends or digraphs, read connected text, and demonstrate understanding through drawing activities. The systematic progression helps students master these essential building blocks for reading fluency while building confidence through achievable, incremental steps.
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_HomeWorksforBooks
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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