A Intro to the Biomes Curriculum - Elementary
Guías curriculares, proyectos y actividades
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial de categoría
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
- El currículo está autorizado con condiciones de formato y disponibilidad
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
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- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
The Introduction to the Biomes Curriculum–Elementary begins biome studies for elementary classrooms by looking at the essential Parts of a Biome: energy from the Sun, soil, air, water, plants, animals, the carbon cycle, and the nitrogen cycle. Each part is explored with nomenclature, hands-on activities, movement, drama, and art. Introduction to the Biome Cards provide a first lesson on the eight different biomes used throughout the Waseca Biomes Curriculum: Temperate Forest, Tropical Forest, Wetlands, Grasslands, Mountains, Deserts, Polar Regions, and Ocean. Masters to make booklets for children to label and color and masters for additional teacher-made materials are available for download from the A–Z PDF library. (6–12 years) Item: 111INC Includes: The Waseca Biomes Curriculum Guide Introduction to Biomes–Parts of a Biome Three-Part Cards Introduction to Biomes–The Biomes Three-Part Cards Climate Zones Labels Living or Nonliving Labels Herbivore, Carnivore, or Omnivore Labels Animal Adaptations Cards Biome Picture Sort Labels Q & A Cards Our full curriculum guide is now free to browse!
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_WASECA
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official verified
- Confianza del enriquecimiento
- 0.99
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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