Balance Trainer and Cards
Balance or gross motor equipment
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
La fuente revisada debe verificarse nuevamente. Consulta la guía oficial vigente antes de usar esta orientación.
- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
El motor aplica reglas explícitas por orden de precedencia y registra lo que falta confirmar.
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
A versatile sensory tool that offers an endless number of safe, fun activities for balance that provide vestibular input through play. Helps children build control and awareness of where their body is in space. Sit, stand, squat and bounce on the dome to challenge strength and balance. Offers more stability than an exercise ball for children with low tone, and low-to-the ground design appeals to kids who may be reluctant to try other activities. Use the exercises illustrated on the Balance Trainer Cards for a fun, engaging, full-body workout. The movement activities are suitable for different levels of challenge and can be modified depending on ability. These exercises can help kids increase their attention span and focus, develop postural control, and so much more. Use during recess at school, therapy sessions or at home. Engages the vestibular system and teaches body awareness Supports kids with ADHD, sensory integration disorder or autism Made by Fun and Function Age 4+ Ideas for Use Try using the Balance Trainer on belly or knees until core strength and balance are strengthened. Then, move to standing exercises on the Balance Trainer Use as a stepping stone or spot marker. Practice balancing without falling off Use as a group with one child modeling the position and others copying
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- Catalog 2-15-19
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official verified
- Confianza del enriquecimiento
- 0.99
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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