2nd-ELA
Materiales para educación en el hogar
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
La fuente revisada debe verificarse nuevamente. Consulta la guía oficial vigente antes de usar esta orientación.
- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Students are introduced them to the structure of storytelling and artistic examples of language, developing their aesthetic sense and moral imagination. Students solidify their understanding of the written and spoken word through narration, copy work, and dictation exercises of sentences and work to write in complete sentences. Students will know what a complete sentence is, what the types of sentences are, and the proper construction of sentences (including punctuation). Students will also work on retelling stories and ideas through narration for detail and narration for summary. Finally, they also foray into the longer composition by writing paragraphs in the last quarter of the year. <br><br>This rigorous 2nd Grade curriculum is designed to be both comprehensive and flexible. Each subject is delivered through instructional videos and self-paced, asynchronous assignments, allowing students to progress at a pace that suits their individual learning style. Parents or guardians will assist scholars in completing assignments sequentially, ensuring mastery of each concept before moving forward. The course offers flexibility for families while maintaining high educational standards, promoting both independent learning and guided support where needed.
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- Ignite Learning
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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