Social Emotional Learning Conversation Cards
Developing social skills instructional materials
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
La fuente revisada debe verificarse nuevamente. Consulta la guía oficial vigente antes de usar esta orientación.
- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
This versatile card set is great for parents to use with their children or for teachers to use with their students They are perfect for getting the conversation started Unlike typical card sets this set covers a wide range of topics There are many questions that relate to social emotional learning skills that are extremely important These cards are double sided making them FULL of content They are also laminated so they will last through many uses<br ><br ><ul><li>VERSATILE Great for parents to use with their children or for teachers to use with their students They are perfect for getting the conversation started<br ><br >< li><li>VARIETY Unlike typical card sets this set covers a wide range of topics<br ><br >< li><li>SOCIAL EMOTIONAL LEARNING There are many questions that relate to social emotional learning skills that are extremely important<br ><br >< li><li>DOUBLE SIDED These cards are double sided making them FULL of content<br ><br >< li><li>DURABLE These cards are laminated so they will last through many uses < li>< ul>18 double sided cardsSize 3 by 5 each
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- FES-UA_ReallyGoodStuff
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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