Waseca Reading Program
Pre-K and K
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
Over the years, the Waseca Reading Program has become a standard in many Montessori classrooms. It is structured to provide a systematic and sequential presentation of the phonetic elements used in the English language. The program uses a four-step approach: after you have introduced a phonetic element, the child uses the movable alphabet to spell, or encode, the word depicted on a picture card. Next, the child decodes the phonetic information by matching a picture card to its label. Then the child further practices decoding by reading the phonogram booklet and doing writing practice. The picture cards use photographs to illustrate each word. Large print and color-coded highlighting emphasize the phonetic elements found in the word. The frame around the picture and the highlighting are color-coded for nine different phonetic groups. The groups cover the following: Red focuses on three-letter phonetic words and isolates short vowel sounds Orange focuses on blends: common beginning blends such as s , l , and r blends; ending blends; and words with both beginning and ending blends Yellow introduces consonant digraphs like sh , ch , th , and tch Green explores words ending with ng and nk Aqua focuses on the silent e rule as applied to each vowel Blue explores different phonograms used to make each long vowel sound Purple introduces various diphthongs, such as r-controlled vowels and oy , ow , and aw Pink focuses on combinations that produce silent letters like wh , mb , kn , and gh Gold explores less common phonetic rules, including spelling variations for the same sounds and hard and soft consonants (3 to 9 years) Storage sold separately. Item: 23WRP 584 Picture Cards (including Phonetic Element Cards) 497 Labels 84 Tyvek Phonogram Booklets Masters for Writing Practice (cursive and print sets) Updated Guide to Presentation* Progress Charts* * a vailable for download in our A–Z PDF library
Evidência da fonte
Estes campos descrevem a origem do anúncio. Eles não determinam elegibilidade de verba.
- Catálogo
- FESUA_WASECA
- Tipo de fonte
- Category
- Status do link
- Official verified
- Confiança do enriquecimento
- 0.99
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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