Integrated Chinese Volume 2 Textbook
Livros didáticos educacionais ou profissionais
Orientação de política PEP
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- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial da categoria
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
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Regras aplicadas
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PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
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Descrição do produto
<p>With an emphasis on practicing a broad range of written and verbal communication skills and building cultural understanding, the <em>Integrated Chinese Volume 2 Textbook</em> is ideally suited for students who want a comprehensive grounding in the Chinese language.</p> <p>Coordinated practice in this course develops students' listening, speaking, reading, and writing and builds proficiency in using the Chinese language in a variety of real-life situations. Featuring a full-color, contemporary layout, this 4th edition includes new grammar exercises to consolidate newly learned structures, compare and contrast exercises to build cultural literacy, and a "Lesson Wrap-Up" section with context-based tasks that prepare students to communicate with native speakers.</p> <p>Throughout the series, <em>Integrated Chinese</em> incorporates the three modes of communication—interpretive, interpersonal, and presentational—and the "Five Cs" of the American Council on the Teaching of Foreign Langu
Evidência da fonte
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- Catálogo
- FESUA_VeritasPress
- Tipo de fonte
- Search
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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