Learning Social Rules In School
Developing social skills instructional materials
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
<p>Use this engaging game to facilitate gentle, meaningful conversations about behavior, choices, and social expectations to teach social skills. The puppy playground themed game is designed to help children talk through real school situations in a safe, supportive way. It makes learning social rules interactive and approachable.</p><p>How It Works:<br />Players roll the die and move their dog pawn along the playground path on the game board. As they land on spaces, they draw question cards that prompt discussion about common social situations at school. An adult joins the game to model thoughtful responses, guide discussion, and help children reflect on appropriate choices. Teachers can also preview the cards in advance to target specific social skills. Players earn chips as they move through the game, and the player with the most chips at the end wins.</p><p>Why It Works:<br />This game creates a structured, low-pressure setting for children to explore social rules and practice thinking through everyday situations. As they play, children strengthen:</p><ul><li>Understanding of school-based social expectations</li><li>Perspective-taking and problem-solving</li><li>Communication and discussion skills</li><li>Self-awareness and decision-making</li></ul><p>Talking through scenarios in a playful format helps children feel more comfortable discussing topics that may otherwise feel challenging.</p><p>Why Students, Parents, and Teachers Love It:<br />Children love the friendly competition and playful theme while learning important social skills. Parents and teachers value how the game opens the door to meaningful conversations and can be adapted to meet individual needs. The included blank cards allow adults to create custom questions tailored to specific situations.</p><p>Contents: Game board, 4 dog pawns, 1 die, 150 chips, 96 question cards, 24 blank cards</p><p>Ages: 6–12</p>
Evidência da fonte
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- Catálogo
- FES-UA_NationalAutismResources
- Tipo de fonte
- Search
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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