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I Can Count from 1 to 20 Poster

I Can Count from 1 to 20 Poster

Pattern block games or activity sets

Evidência do catálogoPresente no snapshot da fonte
Caminho de verbaDesconhecido — confirme oficialmente
Classificação de políticaInformações insuficientes
Fonte verificada em23 de jul. de 2026

Orientação de política PEP

Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.

A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.

Programa e ano letivo
FTC-PEP · 2026-27
Pacote de regras
step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
Nível de evidência
Regra oficial geral
Atualidade da fonte
Revisão necessária · Baixa

Como chegamos a este resultado

O motor aplica regras explícitas por ordem de precedência e registra o que ainda falta confirmar.

Confirme o item exato, documentos, saldo e caminho de pagamento no EMA.

Regras aplicadas

  • A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidênciasPEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION

Informações ainda necessárias

  • Categoria oficial atual aplicável
  • Correspondência exata no portal oficial
  • Documentos comprobatórios exigidos
  • Saldo disponível na conta

Descrição do produto

Build strong number sense from the very beginning. I Can Count from 1–20 Poster is a vibrant, thoughtfully designed visual that helps young learners see patterns in numbers — not just memorize them. Numbers 1–20 are arranged in rows of five to encourage pattern recognition and early understanding of our base-ten number system. Each number features engaging artwork and memorable rhymes that make counting active, joyful, and meaningful. Why Rows of Five Matter Supports natural pattern discovery Builds understanding of 5 and 10 as anchor numbers Strengthens early place value awareness Connects directly to fingers for tangible counting Supports time-telling and money concepts Lays groundwork for addition, multiplication, and division The visual grouping helps children internalize number relationships in a way that sticks. How It Works When displayed in a classroom, homeschool space, or playroom, the poster becomes part of a child’s daily visual environment — reinforcing learning naturally. Pair it with the I Can Count from 1–20 Teaching Cards for structured instruction and guided pattern discovery. By gradually reinforcing foundational concepts, the poster supports a smooth transition from counting to deeper mathematical understanding. Available Formats Physical – 36” x 36” full-color poster Download – Printable PDF file What’s Included Numbers 1–20 embedded within engaging images Rhymes for each number Layout arranged in rows of five to support pattern recognition A simple visual tool that builds deep mathematical foundations.

Evidência da fonte

Estes campos descrevem a origem do anúncio. Eles não determinam elegibilidade de verba.

Catálogo
FES-UA_Child1stPublications
Tipo de fonte
Search
Status do link
Official verified
Confiança do enriquecimento
0.99

Fonte oficial da política

A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.

Publicador
Step Up For Students
Aplica-se a
FTC-PEP · 2026-27
Vigência
1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
Última alteração da fonte
14 de jul. de 2026
Revisada pelo Navigator
23 de jul. de 2026
Próxima revisão
14 de ago. de 2026
Abrir guia oficial
Próximo passo oficial

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A disponibilidade em estoque não é inferida e permanece desconhecida.

Dados comerciais informados pela fonte

Fornecedor
Child1st Publications
Preço listado
US$ 20,00
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O que este resultado significa

A presença no catálogo comprova apenas que o item apareceu no snapshot da fonte. Não é garantia de verba nem decisão de política. A aprovação final depende das regras oficiais atuais, da documentação e da compra exata.

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