Dyslexia Games - Series C
Pre-K and K
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
<div><p><strong>Dyslexia Games Series C</strong> is for struggling readers ages 12+, teens, and adults who need help with challenges such as ADHD, dyslexia, learning disabilities, OCD, dyscalculia, or ASD. It also supports those with messy handwriting, weak left-right concept, distraction or concentration issues, spelling problems, difficulty memorizing math facts and spelling words, trouble mastering the multiplication table, discomfort with reading aloud, letter/word/number confusion, slow reading, lack of interest in schoolwork, or high-IQ students who still struggle with reading confusion.</p><p style="margin:0 0 8px 0;"><strong>Is Series C right for your child?</strong> Most dyslexic students over twelve years old can begin with Series C and do not need to use Series A or B first.</p><ul style="margin:0 0 12px 18px; padding:0;"><li style="margin:0 0 6px 0;"><strong>Who it helps:</strong> Teens, adults, and struggling students with ADHD, dyslexia, LD, OCD, dyscalculia, or ASD, as well as those with handwriting issues, left-right confusion, spelling and math challenges, slow reading, low school interest, or high IQ but ongoing reading struggles.</li><li style="margin:0 0 6px 0;"><strong>How to use:</strong> Complete the workbooks in order (finish book 1 before moving to book 2). Have the student complete 3-5 pages per day, adjusting to prevent fatigue but aiming for consistency. Pause other language arts during the program-reading aloud, videos, and voluntary activities are fine, but avoid phonics drills or reading games. For best results, use a fine-tip black liner pen so strokes match the workbook designs.</li><li style="margin:0 0 6px 0;"><strong>What happens next:</strong> Most students complete Series C in 2-3 months. Afterward, reintroduce normal schoolwork-you should notice a definite difference in confidence and ability.</li></ul></div>
Evidência da fonte
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- Catálogo
- fesua_funschooling
- Tipo de fonte
- Category
- Status do link
- Official supplier search
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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