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Evidência do catálogoPresente no snapshot da fonte
Caminho de verbaDesconhecido — confirme oficialmente
Classificação de políticaInformações insuficientes
Fonte verificada em23 de jul. de 2026

Orientação de política PEP

Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.

A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.

Programa e ano letivo
FTC-PEP · 2026-27
Pacote de regras
step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
Nível de evidência
Regra oficial geral
Atualidade da fonte
Revisão necessária · Baixa

Como chegamos a este resultado

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Regras aplicadas

  • A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidênciasPEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION

Informações ainda necessárias

  • Categoria oficial atual aplicável
  • Correspondência exata no portal oficial
  • Documentos comprobatórios exigidos
  • Saldo disponível na conta

Descrição do produto

This first semester of a full-year freshman honors English course. Students explore diverse and complex texts organized into thematic units. Students will engage in literary analysis and inferential evaluation of great texts, both classic and contemporary. While critically reading fiction, poetry, drama, and literary nonfiction, honors students will master comprehension, use evidence to conduct in-depth literary analysis, and examine and critique how authors develop ideas in a variety of genres. Interwoven throughout the lessons are activities that encourage students to strengthen their oral language skills, research and critically analyze sources of information, and produce clear, coherent writing. In addition to the core courses activities, honors students are given additional opportunities to create and participate in project-based learning activities, including writing a Shakespearian sonnet and creating an original interpretation of a Shakespearian play. Honors students will read a range of classic texts, including Homer’s The Odyssey, Shakespeare’s Romeo and Juliet, and Jack London’s “To Build a Fire.” Students will also read Sue Macy’s full-length nonfiction work Wheels of Change: How Women Rode the Bicycle to Freedom (With a Few Flat Tires Along the Way), and will study a variety of short texts, including influential speeches by Dr. Martin Luther King Jr., Franklin D. Roosevelt, and Ronald Reagan. Contemporary texts by Richard Preston, Julia Alvarez, and Maya Angelou round out the course. Honors courses include additional instruction and/or assignments to extend learning with more rigorous teacher-graded assignments. Students have 150 days from the course start date to complete the course. A full-year version of this course is also available. NOTE: Once your order is received, Bridgeway Academy will email you a link to redeem your purchase. If you do not receive this link within 5 business days, please contact us at support@bridgewayacademy.com

Evidência da fonte

Estes campos descrevem a origem do anúncio. Eles não determinam elegibilidade de verba.

Catálogo
FESUA_BridgewayAcademy
Tipo de fonte
Search
Status do link
Official supplier catalog
Confiança do enriquecimento
Desconhecido

Fonte oficial da política

A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.

Publicador
Step Up For Students
Aplica-se a
FTC-PEP · 2026-27
Vigência
1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
Última alteração da fonte
14 de jul. de 2026
Revisada pelo Navigator
23 de jul. de 2026
Próxima revisão
14 de ago. de 2026
Abrir guia oficial
Próximo passo oficial

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Dados comerciais informados pela fonte

Fornecedor
Bridgeway Academy
Preço listado
US$ 529,00
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O que este resultado significa

A presença no catálogo comprova apenas que o item apareceu no snapshot da fonte. Não é garantia de verba nem decisão de política. A aprovação final depende das regras oficiais atuais, da documentação e da compra exata.

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