Balance Stepping Stones
Learning through play
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
A fonte revisada precisa ser conferida novamente. Consulte o guia oficial atual antes de usar esta orientação.
- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial geral
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
Como chegamos a este resultado
O motor aplica regras explícitas por ordem de precedência e registra o que ainda falta confirmar.
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Regras aplicadas
- A verificação oficial é obrigatória quando faltam evidências
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
Adorable fish-shaped balance blocks that encourage hours of exercise and play. Step on them to improve posture and balance while receiving tactile feedback. Stack them by size or color to learn color recognition, size order and visual-spatial skills. Create an obstacle course to foster planning and strategizing skills. Textured bumps and non-skid rubber feet prevent slipping. Ideal for home or school use. Supports kids with learning disabilities, sensory integration disorder or developmental delays Bumps on the surface provide tactile input and reduce slips Made by Fun and Function Age 3-12 Ideas for Use Create an obstacle course in your house with friends or siblings Practice stepping on each block to receive proprioceptive input Sort by color and size to practice color recognition and develop visual spatial skills
Evidência da fonte
Estes campos descrevem a origem do anúncio. Eles não determinam elegibilidade de verba.
- Catálogo
- Catalog 2-15-19
- Tipo de fonte
- Category
- Status do link
- Official verified
- Confiança do enriquecimento
- 0.99
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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