Singapore Primary Math 3A Textbook US
Livros didáticos educacionais ou profissionais
Orientação de política PEP
Resultado determinístico do pacote de regras 2026–27 revisado. É uma orientação, não uma garantia de verba.
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- Programa e ano letivo
- FTC-PEP · 2026-27
- Pacote de regras
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nível de evidência
- Regra oficial da categoria
- Atualidade da fonte
- Revisão necessária · Baixa
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Regras aplicadas
- Currículo é autorizado com condições de formato e disponibilidade
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
Informações ainda necessárias
- Categoria oficial atual aplicável
- Correspondência exata no portal oficial
- Documentos comprobatórios exigidos
- Saldo disponível na conta
Descrição do produto
<p>Textbooks present new concepts and learning tasks for students to complete with educator supervision. They include practice and review problems, and are designed to be used alongside workbooks.</p><p><strong>Features & Components:</strong></p><ul><li>Mathematical concepts are introduced in the opening pages and taught to mastery through specific learning tasks that allow for immediate assessment and consolidation</li><li>The Concrete Pictorial Abstract approach enables students to encounter math in a meaningful way</li><li>Direct correlation of the textbook to the workbook facilitates focused review and evaluation</li><li>The modeling method enables students to visualize and solve problems quickly and efficiently</li><li>New mathematical concepts are introduced through a spiral progression that builds on concepts already taught and mastered</li><li>Metacognition is employed as a strategy for learners to monitor their thinking processes in problem solving. Speech and thought bubbles provide guidance through the thought processes, making even the most challenging problems accessible to students</li><li>Color patches invite active student participation and facilitate lively discussion about concepts</li><li>Regular reviews in the textbook provide consolidation opportunities</li></ul><p><strong>Table of Contents:</strong></p><ul><li>Numbers to 10,000: Thousands, Hundreds, Tens and Ones; Numbers Patterns</li><li>Addition and Subtraction: Sum and Difference; Add Ones, Tens, Hundreds and Thousands; Two-step Word Problems</li><li>Multiplication and Division: Looking Back; More Word Problems; Multiplying Ones, Tens and Hundreds</li><li>Quotient and Remainder: Dividing Hundreds, Tens and Ones; Review A</li><li>Multiplication Tables of 6, 7, 8 and 9: Looking Back; Multiplying and Dividing by 6, 7, 8 and 9</li><li>Money (U.S. currency): Dollars and Cents; Addition; Subtraction; Review B</li></ul>
Evidência da fonte
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- Catálogo
- FESUA_HomeWorksforBooks
- Tipo de fonte
- Search
- Status do link
- Stepup product link
- Confiança do enriquecimento
- Desconhecido
Fonte oficial da política
A orientação está vinculada a esta fonte e versão revisadas.
- Publicador
- Step Up For Students
- Aplica-se a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigência
- 1 de jul. de 2026 — 30 de jun. de 2027
- Última alteração da fonte
- 14 de jul. de 2026
- Revisada pelo Navigator
- 23 de jul. de 2026
- Próxima revisão
- 14 de ago. de 2026
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