
The Snack Slime Kit
Tactile toys
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
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- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<p>This engaging food-themed clay slime set is a wonderful sensory activity for children who love hands-on, tactile play. The set includes three fun food-themed kits — a cheeseburger, waffle, and ice cream — each designed to support creative expression, fine motor development, and sensory exploration in a calming, enjoyable way. Each kit comes with several colors of clay slime, molds, and charms, giving children the opportunity to squeeze, mold, and create at their own pace. The open-ended nature of slime play encourages focus and self-regulation, making it a great addition to sensory toolkits at home or in the classroom.<br><br><ul><li>Food-themed set includes 3 kits: Cheeseburger, Waffle & Ice Cream</li><li>Each kit includes several colors, molds, and charms</li><li>Supports fine motor skills, sensory processing, and creative play</li><li>Each kit comes in a color box</li><li>Sold as a set</li><li>Recommended for ages 6 and up</li></ul><br><strong>WARNING:</strong> Choking hazard — contains small parts. Not suitable for children under 3 years.</p><p><strong>Please note:</strong> this set may include substitutions.</p>
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- FES-UA_NationalAutismResources
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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