Fraction Formula Game
1-5
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<p>Race to "1" with the exciting Fraction Formula Game—a four-player competition that challenges your fraction skills and strategic thinking!</p><p>This game is a highly visual and tactile way to build understanding of fractions. To play, players first draw a fraction card from the deck and locate the corresponding color-coded fizzy fraction tile. Then, the player can drop the tile into their cylinder. Each tile fills the cylinder proportionally to its fraction, providing a helpful visual for how close or far away they are from filling it to the top.</p><p>After drawing the first tile, players must choose whether to "hold" if they believe they’re as close to 1 as possible without exceeding it, or draw another card if they think they can get closer by adding another fraction tile. The player who achieves the closest value to 1 without going over wins the round and earns victory!</p><p>By pairing fraction learning with real, tangible visual aids, this game is a great tool to help students build arithmetic skills. The cylinders and fizzy fraction tiles are also useful as manipulatives independent of the game, providing a helpful visual demonstration of fractions to students.</p><p>Recommended for ages 8 and up.</p><p>For more information please visit: https://nationalautismresources.com/fraction-formula-game/</p>
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- FES-UA_NationalAutismResources
- Tipo de fuente
- Category
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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