Mysteries for Older Students
1-5
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<p>The Mysteries for Older Students set offers an engaging, hands-on mystery-solving experience that will captivate students as they step into the role of detectives. Each book introduces a crime scenario in which students carefully examine the crime scene, analyze witness statements, study character profiles, review timelines, and collect vital evidence. Through these activities, students systematically eliminate suspects and ultimately solve the mystery.</p><p>As they engage with these mysteries, students will practice essential skills such as identifying facts, making inferences, interpreting details, conducting character analysis, sequencing events, and drawing conclusions. This set is ideal for individual study, small group collaboration, or as an immersive classroom-wide experience, promoting teamwork and critical thinking skills.</p><p>The set includes three thrilling books: The Kidnapping of a Millionaire, The Lost Jewels of the Titanic, and The Case of the Missing Mona Lisa. Each book contains 32 pages of challenging and educational content, designed to be a favorite for both students and teachers alike.</p><p>Reading Level: Grades 4-5</p><p>Interest Level: Grades 4-12</p><p>For more information please visit: https://nationalautismresources.com/mysteries-for-older-students/</p>
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- FES-UA_NationalAutismResources
- Tipo de fuente
- Category
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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