Race and Ethnic Studies: Power and Pers Coursebook
Guías curriculares, proyectos y actividades
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial de categoría
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
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PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<h3><strong>Course Overview</strong></h3><p><strong>Course Length:</strong> One Semester</p><p><strong>Grade Level:</strong> 11 12</p><p><a href="https://www.oakmeadow.com/curriculum-samples/">View samples of our high school curriculum here</a>.</p><p>Critical race and ethnic studies emphasize the intersections of forms of social differentiation including race ethnicity class gender ability and sexuality and examine how these forms of differentiation provide advantages for some groups and disadvantages for others. This course looks beyond cultural identity to consider inequality power and social change while examining how race and racism are foundational to the formation of the United States and spread their influence beyond borders.</p><p>In this single-semester course students will explore these issues through resources from a variety of perspectives. They will examine how the topics impact their own experiences and feelings by responding to journal prompts throughout the course. Students will develop a long-term course project to produce a children's book about an issue related to critical race and ethnic studies.</p><h4><strong>Additional Materials Required</strong></h4><p>This materials are used in conjunction with this coursebook and are included in the course package.</p><p><em>A Different Mirror: A History of Multicultural America</em> by Ronald Takaki<br><em>A Different Mirror for Young People: A History of Multicultural America</em> by Ronald Takaki<br><em>The House on Mango Street</em> by Sandra Cisneros<br>Oak Meadow blank journal<br>Race and Ethnic Studies Teacher Edition (optional but recommended; not included in the course package)<br></p>
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- Oak Meadow Curriculum Provider
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official supplier search
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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