High-Interest Nonfiction Reading Binder
Pre-K and K
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<p>Build vital reading skills while engaging with real-world science and history with the High-Interest Nonfiction Reading Binder! This comprehensive resource is designed to capture students' attention and build their reading comprehension skills through 49 nonfiction stories covering a variety of interesting topics.</p><p>Each story is followed up by three skill pages designed to reinforce literal and interpretive comprehension skills based on Bloom's Taxonomy. Students will also have the opportunity to practice sentence writing and engage in research activities to deepen their understanding of each text.</p><p>Organized into interesting categories including Animals, Inventions, People, and Places & Events, tab dividers make it easy to navigate through this binder. Also included are a skills chart, answer key, and Resource CD.</p><p>The Resource CD is whiteboard-ready and offers the full contents of the binder in PDF format. It also provides a list of reading levels and word counts, CCSS standards, a skill trace tracking spreadsheet, and more.</p><p>With 206 pages of captivating content, the High-Interest Nonfiction Reading Binder is a versatile resource for struggling and reluctant readers and a great supplement to your reading, history, or science program.</p><p>Binder Includes:</p><p>• 49 History & Science Stories</p><p>• Skills Chart</p><p>• Preview Words</p><p>• Questions in Test Format</p><p>• Sentence Writing Practice</p><p>• Critical Thinking Questions based on Bloom’s Taxonomy</p><p>• Research/Writing Activities</p><p>• Review Pages in Cloze Format</p><p>• Resource CD</p><p>Reading Level: 3-5</p><p>For more information please visit: https://nationalautismresources.com/high-interest-nonfiction-reading-binder/</p>
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- FES-UA_NationalAutismResources
- Tipo de fuente
- Category
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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