New Testament Survey
Guías curriculares, proyectos y actividades
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial de categoría
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
- El currículo está autorizado con condiciones de formato y disponibilidad
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<p><b>New Testament Survey Half-Year</b></p> <p>In this course, students not only learn about the New Testament and all of its 27 books and letters but also explore how the New Testament has shaped the social, cultural, ethical, and political landscape of Western society today. This course provides an overview of the New Testament within its historical and cultural contexts, then explores the effects it has had on Western ideals and worldviews; its influence on Western law, politics, and government; and its impact on language, culture, and the arts. In New Testament Survey, students learn about the powerful influence that God?s Word has had throughout history?and are challenged to use the New Testament to further engage and transform their culture.</p> <p><i>Note: Students are required to obtain a copy of and watch a number of commonly available videos. This course is a half-year course. Recommended grade level: 9th-10th-11th-12th grade.</i></p>
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_Covenant Journey Academy
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official supplier catalog
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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