OFA Grade 3 Read w/ SPED Support for Parents - S2
Materiales para educación en el hogar
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<p>OnFire Academy edition: Grade 3 Reading with Special Education Support for Parents - Semester 2. This online, flexibly paced reading course supports Grade 3 students with learning differences and offers parent-focused modules to help caregivers understand and support their child’s learning. Student lessons are standards-aligned and include multisensory strategies, scaffolded instruction, and engaging activities to build foundational reading skills and confidence. Parent modules provide practical guidance on learning profiles, accommodations, and at-home strategies for children with autism, ADHD, dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, auditory or visual processing challenges, speech and language needs, developmental delays, sensory processing differences, or emotional and behavioral disorders. Cross-platform access, one-time purchase, individual license, pack quantity 1, technical support included.</p>
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- OnFire Learning
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official supplier catalog
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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