The Jesus I Wish I Knew in HS Asian American Ed.
Religious books
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
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- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
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- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<p>Being a teenager is itself an overwhelming experience, but the struggles unique to Asian American teenagers can often lead us to wonder if anyone truly knows what we're going through. In this book, twelve authors will come alongside you to share their own high school experiences and to help you know that Jesus makes a difference in your unique struggles. He sees us and knows us fully.</p><p>These testimonies of growing up Asian American include struggles with belonging, performance issues, fear of failure, living in an honor/shame culture, immigrant parents, eating disorders, sexual assault, and adoption. Each now walks faithfully with Jesus in all of their ethnic and cultural distinctions. These stories lift up the Asian American experience with dignity and give you the opportunity to find both representation and a sense of belonging and worth.</p>
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_NEWGROWTHPRESS
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official supplier search
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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