Bilingual Book-Game Bundle: Sp/En Book+Domino
Resources for learning to speak Spanish
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Desactualizada · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Bilingual Spanish and English children book and game for kids aged 5-9, designed to introduce young minds to the beauty and diversity of the world in dual languages, allowing children to learn new vocabulary and grammar naturally through interactive and fun activities.<br><br>In our bundles, both the book and game are designed around the same theme and can be used as complimentary learning tools. Read the book, play the game, and reinforce learning!<br><br>Free digital access to our English-Spanish companion read-along video audiobooks: Watch an animated video while listening to the story in both languages. An excellent resource to support pronunciation and bring the stories to life.<br>This bundle includes the Bilingual Paperback Book Los amigos de la cuadra / Friends on the Block—a heartwarming bilingual story about inclusion and community—and a Spanish-English Fruits Domino that builds vocabulary, memory, and matching skills. Together, they foster early literacy, cognitive growth, and social-emotional development in a fun, engaging way.
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_Feppy
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official supplier search
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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