Singapore Primary Math 3B Textbook US
Libros de texto educativos o vocacionales
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial de categoría
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
- El currículo está autorizado con condiciones de formato y disponibilidad
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
<p>Textbooks present new concepts and learning tasks for students to complete with educator supervision. They include practice and review problems, and are designed to be used alongside workbooks.</p><p><strong>Features & Components:</strong></p><ul><li>Mathematical concepts are introduced in the opening pages and taught to mastery through specific learning tasks that allow for immediate assessment and consolidation.</li><li>The Concrete Pictorial Abstract approach enables students to encounter math in a meaningful way.</li><li>Direct correlation of the textbook to the workbook facilitates focused review and evaluation.</li><li>The modeling method enables students to visualize and solve problems quickly and efficiently.</li><li>New mathematical concepts are introduced through a spiral progression that builds on concepts already taught and mastered.</li><li>Metacognition is employed as a strategy for learners to monitor their thinking processes in problem solving. Speech and thought bubbles provide guidance through the thought processes, making even the most challenging problems accessible to students.</li><li>Color patches invite active student participation and facilitate lively discussion about concepts.</li><li>Regular reviews in the textbook provide consolidation opportunities.</li></ul><p><strong>Table of Contents:</strong></p><ul><li>Numbers to 10,000: Thousands, Hundreds, Tens and Ones; Numbers Patterns</li><li>Addition and Subtraction: Sum and Difference; Add Ones, Tens, Hundreds and Thousands; Two-step Word Problems</li><li>Multiplication and Division: Looking Back; More Word Problems; Multiplying Ones, Tens and Hundreds</li><li>Quotient and Remainder: Dividing Hundreds, Tens and Ones; Review A</li><li>Multiplication Tables of 6, 7, 8 and 9: Looking Back; Multiplying and Dividing by 6, 7, 8, and 9</li><li>Money (U.S. currency): Dollars and Cents; Addition; Subtraction; Review B</li></ul>
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_HomeWorksforBooks
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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