Learn To Read For Kids with Dyslexia (Volume 2)
Reference books
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
La fuente revisada debe verificarse nuevamente. Consulta la guía oficial vigente antes de usar esta orientación.
- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
El motor aplica reglas explícitas por orden de precedencia y registra lo que falta confirmar.
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Designed for children ages 7–12, this engaging workbook features 125 interactive games and activities that help build reading confidence while supporting learners with dyslexia. Through coloring, word and picture association, phonics practice, sound-based writing, and other hands-on exercises, children strengthen vocabulary, decoding, and reading comprehension using evidence-based approaches rooted in the science of reading. Ideal for home or classroom use, the activities make learning enjoyable while reinforcing essential literacy skills. By developing phonological awareness, phonemic awareness, vocabulary, and multisensory learning strategies, this workbook helps improve reading fluency, comprehension, and language development, making it a valuable educational resource.
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- FESUA_Fantastic Games
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official verified
- Confianza del enriquecimiento
- 0.99
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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