Easy-for-Me™ Teaching Kit 2
Reading development materials or kits
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
El motor aplica reglas explícitas por orden de precedencia y registra lo que falta confirmar.
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
A comprehensive next step for advancing readers beyond the foundations. Easy-for-Me™ Teaching Kit 2 builds seamlessly on Kit 1, guiding students into more advanced decoding, fluency, vocabulary, grammar, and comprehension skills. Designed to close gaps and prevent guessing, every skill is explicitly taught in a carefully sequenced format. This kit includes 180 self-paced lessons that integrate systematic phonics, sight word mastery, connected reading practice, vocabulary development, and multisensory strategies to support all learning styles. Available Formats Physical – Physical teaching cards (5.5” x 4.25”) and physical books Download – Printable PDF files of cards and books Both formats include printable PDF files of all resources, assessments, and Beyond Sight Words Activities. How It Works Teaching Kit 2 places strong emphasis on skill mastery. Lessons blend: Systematic phonics instruction Sight word development Sound spelling mastery Vocabulary expansion Grammar integration Fluency and comprehension practice Lessons incorporate visuals, movement, story, and hands-on practice to support visual, auditory, kinesthetic, and tactile learners. Pacing & Mastery While one lesson per day is typical, pacing should reflect student understanding. Accelerate when mastery is evident. Slow down and reteach when needed. Use built-in assessments to ensure skills are secure before progressing. Mastery is prioritized over speed to prevent learning gaps. What’s Included Easy-for-Me™ Teaching Manual 2 (180 lessons) Easy-for-Me™ Children’s Readers Set B Easy-for-Me™ Children’s Readers Set C SnapWords® Teaching Cards: Lists B, C, F, and Nouns 1 How to Teach SnapWords® Sound Spelling Teaching Cards The Illustrated Book of Sounds & Their Spelling Patterns Beyond Sight Words Activities (B, C, F, and Nouns 1 – Download) Downloadable Resources & Assessments An organized, multisensory system that bridges early decoding skills to fluent, confident, independent reading.
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- FES-UA_Child1stPublications
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official verified
- Confianza del enriquecimiento
- 0.99
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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