Round Gel Floor Tiles - Set of 4
Juguetes cognitivos
Orientación de política PEP
Resultado determinista del paquete de reglas 2026–27 revisado. Es orientación, no garantía de fondos.
La fuente revisada debe verificarse nuevamente. Consulta la guía oficial vigente antes de usar esta orientación.
- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial general
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
Cómo se obtuvo este resultado
El motor aplica reglas explícitas por orden de precedencia y registra lo que falta confirmar.
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Reglas aplicadas
- Se requiere verificación oficial cuando falta evidencia
PEP-2026-27-GENERAL-OFFICIAL-VERIFICATION
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Our round gel floor tiles are an inviting sensory integration tool for kids! Add these to an obstacle course and step, jump, or hop on these as you work on strengthening gross motor skills! Or sit on or next to the tiles and just use your hands to push the gel around in these liquid floor tiles. Kids love watching these sensory liquid tiles' colors ooze, mix and flow. Great for calming or sensory exploration, or to support visual processing. Supports sensory integration and gross motor skill development Engages kids with ADHD, sensory integration disorder and autism Made by Fun and Function Age 3+ Ideas for Use Use as a marker during circle time to set clear boundaries and encourage kids to stay in their spot Incorporate into a sensory pathway for sensory integration Line up tiles for gross motor activities such as stepping stones
Evidencia de la fuente
Estos campos describen el origen de la publicación. No determinan la elegibilidad de fondos.
- Catálogo
- Catalog 2-15-19
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Official verified
- Confianza del enriquecimiento
- 0.99
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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