Rocks and Dirt by Ellen McHenry
Guías curriculares, proyectos y actividades
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial de categoría
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
- El currículo está autorizado con condiciones de formato y disponibilidad
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
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- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Rocks and Dirt</em> is a hands-on, origins-neutral earth science curriculum for grades 5 and up that goes beyond basic “rocks and minerals.” It’s a fun, in-depth study of geology, soil science, and chemistry—with plenty of creative, edible, and interactive activities.<br><br><strong> This is a digital resource.</strong><br><br><h3>What’s Included:</h3><br><ul><li>Student Text (approx 150 pages): Clear explanations, colorful diagrams, puzzles, review pages, and self-checks.</li><li>Teacher Section (approx 150 pages): Lab instructions, project guides, game patterns, and craft templates.</li></ul><br><h3>Topics Covered:</h3><br><ul><li>Mineral identification and rock formation (igneous, sedimentary, metamorphic)</li><li>Rock chemistry (limestone, quartz), caves, coal, fossils, ocean floor</li><li>Earth's layers, crust structure, earthquakes, tectonic plates</li><li>Soil biology and chemistry</li><li>Radiometric dating and scientific inference</li></ul><br>Students learn to separate observed facts from theories and develop critical thinking skills. No rock kit required!<br><br><strong>Flexible Format:</strong> Finish in 8–9 weeks or stretch it over a semester. Perfect for a deep dive or a lighter-paced study.<br><br><strong>High School Credit:</strong> May count as ¼ credit for high school science—rich in geology, chemistry, and critical thinking. (Check with your state laws.)<br><br><strong>Origins-Neutral Approach:</strong> Presents scientific facts objectively, explaining both conventional and alternative viewpoints without faith-based content.
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_DailySkillBuilding
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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