Explode the Code 4 1/2 2E
Libros de texto educativos o vocacionales
Orientación de política PEP
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- Programa y año escolar
- FTC-PEP · 2026-27
- Paquete de reglas
- step-up-ftc-pep-2026-27 · v1.0.1
- Nivel de evidencia
- Regla oficial de categoría
- Vigencia de la fuente
- Revisión pendiente · Baja
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Reglas aplicadas
- El currículo está autorizado con condiciones de formato y disponibilidad
PEP-2026-27-AUTHORIZED-CURRICULUM-CONDITIONS
Información aún necesaria
- Categoría oficial vigente aplicable
- Coincidencia exacta en el portal oficial
- Documentos de respaldo requeridos
- Saldo disponible en la cuenta
Descripción del producto
Explode the Code 4 1/2 bridges the gap between Books 4 and 5 in this systematic phonics series, providing targeted practice with consonant blends and digraphs. Students work through exercises featuring bl, cl, fl, gl, pl, sl blends at the beginning of words, plus ch, sh, th, and wh digraphs. Each lesson follows a consistent structure where students first identify and practice the target sound pattern, then read words and sentences containing those patterns. The activities progress from simple sound recognition to reading connected text, ensuring students can transfer their phonics skills to real reading contexts. Designed for elementary students typically in grades 2-3, this second edition maintains the clear, uncluttered page layout that helps students focus on the phonetic elements being taught. The systematic progression makes it particularly useful for structured literacy instruction and intervention programs.
Evidencia de la fuente
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- Catálogo
- FESUA_HomeWorksforBooks
- Tipo de fuente
- Search
- Estado del enlace
- Stepup product link
- Confianza del enriquecimiento
- Desconocido
Fuente oficial de política
La orientación está vinculada a esta fuente y versión revisadas.
- Editor
- Step Up For Students
- Aplica a
- FTC-PEP · 2026-27
- Vigencia
- 1 jul 2026 — 30 jun 2027
- Última modificación
- 14 jul 2026
- Revisada por Navigator
- 23 jul 2026
- Próxima revisión
- 14 ago 2026
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